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Geflüchtete Schüler sind so wie die andere Schüler im Kontext der Migration oder doch anders?

In einem kommenden Seminar der berufsbegleitenden Weiterbildung Deutsch als Zweitsprache an der Universität Leipzig befassen wir uns mit einem Vergleich zwischen schulpflichtigen Kindern, die in Fluchtmigration involviert waren und die es nicht waren. Wir versuchen dabei zu erarbeiten, unter welchen Aspekten es Sinn macht, die zwei Gruppen von Schülern auseinanderzuhalten und in welchen dies doch […]